Como parte del Proyecto de Mediación Intercultural y Comunitaria (MIC), se llevó a cabo un diagnóstico participativo para conocer de manera profunda la situación, necesidades y recursos disponibles para jóvenes migrantes que, al cumplir 18 años, salen del sistema de protección.

El desarrollo del proyecto permitió la creación de un Documento Diagnóstico que refleja la situación actual de la infancia, adolescencia y juventud migrante. Para ello, se realizó un trabajo de investigación documental, se incorporó información obtenida de entrevistas, talleres de trabajo, y —lo más valioso— las experiencias en primera persona del alumnado participante, jóvenes migrantes que formaron parte de la acción formativa como mediadores interculturales.

El proceso incluyó:

• Encuentros y entrevistas con jóvenes migrantes, para escuchar sus experiencias, desafíos y expectativas.

• Mapeo de activos y recursos comunitarios, identificando entidades, programas y servicios disponibles en la isla.

• Diálogo con profesionales y entidades sociales, para conocer buenas prácticas, retos y oportunidades de colaboración.